El marco de alfabetización en salud de la NNLM es una herramienta de referencia que puede utilizar para entender los factores clave que influencian la habilidad individual y organizacional para acceder, entender y usar la información sanitaria.
El Centro del Programa All of Us de la NNLM (NAPC) desarrolla y distribuye un contundente portafolio de programas y servicios basados en la comunidad que se centran en cinco áreas clave: la alfabetización sanitaria, la alfabetización digital, la alfabetización de investigación, la diversidad en la investigación biomédica y la medicina de precisión.
En cuanto a nuestro trabajo sobre alfabetización en salud, el NAPC tiene el objetivo de garantizar que los programas y servicios que desarrollamos se alineen con las prácticas recomendadas actuales de la alfabetización en salud y reflejen los factores clave que contribuyen a la alfabetización en salud. En colaboración con Communicate Health, el NAPC investigó y desarrolló un marco de alfabetización en salud como una herramienta de referencia que puede utilizarse para entender los factores clave que influencian la habilidad individual y organizacional a fin de acceder, entender y usar la información sanitaria.
Descripción general del marco
Este marco establece los factores clave que influencian la alfabetización en salud de un individuo, o su habilidad para acceder, entender y utilizar la información en salud.1 Hay distintos factores que pueden influenciar la alfabetización en salud y una variedad de formas en la que esos factores interactúan entre sí o se sobreponen.
Para llegar a estos componentes, nos inspiramos en el modelo socioecológico, un modelo conceptual que establece que “la interacción entre las características del individuo, de la comunidad y del entorno afectan a la salud.”2 En otras palabras, un grupo complejo de influencias e interacciones afectan, y son afectadas por, la salud del individuo. Lo mismo aplica para la alfabetización en salud del individuo. Este marco se centra en cómo estas interacciones influencian de forma colectiva la alfabetización en salud.
Ya que todos los conceptos básicos de la alfabetización en salud (el acceso, la comprensión y el uso de la información) están estrechamente conectados, los incluimos en el marco. Pero nuestro énfasis está en factores e interacciones (con información, personas, organización y contextos) que facilitan u obstaculizan la comprensión, ya que la NNLM tiene la mayor influencia en ese espacio.
